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On the Definition and Characteristics of Application-oriented Electronical Educational Game
Author(s): 
Pages: 75-78
Year: Issue:  5
Journal: DISTANCE EDUCATION JOURNAL

Keyword:  电子教育游戏游戏目标游戏规则游戏环境;
Abstract: 本文在对已有电子教育游戏相关概念梳理的基础上,提出电子教育游戏从本质上讲是由游戏设计和制作人员创作、承栽着具体教育和娱乐目的的计算机软件.并从游戏者角度作出进一步阐释,指出游戏者的游戏活动是游戏者在游戏环境中,依据游戏规则、使用游戏策略、为最终达成游戏目标而进行的一系列活动.在此过程中游戏者既可获得与日常生活不同的紧张、喜悦等感情,又可完善或者提高自身性能的某些方面.在对电子教育游戏概念研究的基础上,进一步提出了电子教育游戏的五个主要属性:目标性、规则性、策略性、自由性和娱教性.
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