Author(s): SHOU Xuemei
Pages: 242-242
Year: 2008 Issue:  7
Journal: TIME EDUCATION
Keyword:  阅读能力; 环境; 情境; 兴趣;
Abstract: 幼儿是阅读能力发展的关键时期,幼儿阅读能力的培养是幼儿教育的重要课题之一.结合在工作实践中的探索与实践,从阅读教材的选择、阅读环境的创设、引导方式的使用三个方面谈谈对这一问题的体会.