Author(s): TANG Xiangtao
Pages: 175-175
Year: 2008 Issue:  10
Journal: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
Keyword:  课堂教学; 课堂提问; 管理体制; 考试制度;
Abstract: 课堂语言交流主要体现为课堂提问,是有效教学的核心.我国国情在一定程度上限制了课堂提问,对课堂教学产生了较大影响.本文以我国教育体制和考试制度为切入点,以课堂提问为考察对象,对目前课堂教学现状的成因进行了分析.