Author(s): Yang Jun
Pages: 51-53
Year: 2007 Issue:  2
Journal: JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE
Keyword:  文化自觉; 人文精神教育; 科学教育; 高等教育;
Abstract: 人文精神是人存在的意义和价值的最高展现,它诱导人以真善美为旨趣,在自由创造和自我完善的过程中,逐渐逼近真、善、美的理想境界.加强大学人文精神教育,提倡"文化自觉"意识,推进人文教育与科学教育的触合,已成为世界高等教育发展的潮流.中国高等教育唯有呼唤人文精神的回归,才能真正体现教育之伟大.