Background, Present Situation and Countermeasures of Developing Elementary Education in Tibetan-inhabited Regions of Qinghai Province
Author(s): WANG Zhen-ling, DING Sheng-dong
Pages: 66-72
Year: 2007 Issue: 1
Journal: JOURNAL OF RESEARCH ON EDUCATION FOR ETHNIC MINORITIES
Keyword: 青海藏区; 基础教育; 发展研究;
Abstract: 藏族地区教育,尤其是牧区教育是目前最难办的教育之一,而青海牧区教育就是这样一个典型.在西部大开发的特殊条件下,针对青海藏族地区的实际情况,应抓住基础建设和义务教育的重点,调整学校布局,合理配置教育资源,加强师资培训,建立特色鲜明的民族寄宿制学校,完善贫困学生资助制度等,以提高整体教育水平.
Pages: 66-72
Year: 2007 Issue: 1
Journal: JOURNAL OF RESEARCH ON EDUCATION FOR ETHNIC MINORITIES
Keyword: 青海藏区; 基础教育; 发展研究;
Abstract: 藏族地区教育,尤其是牧区教育是目前最难办的教育之一,而青海牧区教育就是这样一个典型.在西部大开发的特殊条件下,针对青海藏族地区的实际情况,应抓住基础建设和义务教育的重点,调整学校布局,合理配置教育资源,加强师资培训,建立特色鲜明的民族寄宿制学校,完善贫困学生资助制度等,以提高整体教育水平.
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