Author(s): WANG Zhen-dong, WANG Lin, CHEN Wen-jing, ZHAO Chun-yang
Pages: 222-223
Year: 2006 Issue:  z1
Journal: NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
Keyword:  口腔正畸学; 双语教学; 高等医学教育;
Abstract: 为了评价口腔正畸双语教学的效果,对南京医科大学口腔医学院2000级34名本科生和1999级15名本硕连读学生进行了问卷调查.结果表明在本科及本硕连读学生中开展口腔正畸双语教学是可行的,符合教学改革的发展趋势,但在实际工作中,要循序渐进.