Author(s): LI Zhong-jing
Pages: 83-85
Year: 2006 Issue:  6
Journal: JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS
Keyword:  太极拳; 形象; 精髓; 思维脉络; 修炼效应; 教学效果;
Abstract: 重点阐明了太极拳形象的形成过程和太极拳的具体形象,并明确了只有从思维脉络形成的角度作为修炼或教学的切入点,才能全面获得太极拳的修炼效应,提高太极拳的教学效果.